В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» в Хатасской агрошколе им П.Н. и Н.Е.Самсоновых открыта научно-учебная лаборатория «Агрокуб» по таким направлениям, как биотехнология, робототехника для агропроизводства. Обучение этим дисциплинам производится в рамках дополнительного образования.

В мероприятии приняли участие народный депутат Якутии, ректор Якутской государственной сельскохозяйственной академии Иван Слепцов и мэр Якутска Сардана Авксентьева.

На оснащение «Агрокуба» микроскопами с видеодокументированием, спектрофотометрами, термостатами и другим важным и нужным для научно-исследовательской деятельности школьников специальным оборудованием направлены средства гранта из федерального бюджета. Хатасская агрошкола – одна из семи школ, получивших грант. 

Это событие состоялось благодаря настойчивости педагогического коллектива школы во главе с директором Николаем Слепцовым. Еще в 2016 году агрошкола заключила соглашение с Якутской государственной сельскохозяйственной академией о совместной научной деятельности. Научными руководителями школьников стали преподаватели Якутской сельхозакадемии.

«Для нашей академии очень важно, чтобы студентами становились мотивированные, знакомые с запросами сельского хозяйства в условиях Крайнего Севера, с исследовательской деятельностью молодые люди. Очень надеемся, что среди нынешних исследователей Агрокуба уже учится будущий ученый», - сказал народный депутат Якутии, ректор ЯГСХА Иван Слепцов.

Большую помощь в повседневной жизни агрошколы, организации деятельности оказывает мэрия Якутска. Ознакомившись с наработками юных исследователей, глава окружной администрации Сардана Авксентьева предложила агрошколе участвовать в благоустройстве столицы республики.

Профессиональное самоопределение молодежи является одной из важнейших государственных задач, стоящей перед системой народного образования. Вот почему ключевым моментом в определении обучающихся в выборе будущей профессии становится взаимодействие учебных учреждений среднего и высшего образования со школами путем интегрированного подхода, через использование всех форм профессиональной ориентации. Именно по этой причине сегодня основной упор делается на тесную связь образования с наукой и различными областями практики.

Новые направления в деятельности Министерства просвещения Российской Федерации по присуждению грантов на создание и развитие учебно-научных лабораторий в школах, способных организовать массовое вовлечение подростков в исследовательскую проектную деятельность, актуальную по проблематикам для данного региона, создают перспективу не просто ознакомления школьников с передовыми естественнонаучными методами, но и практического овладения ими, вовлечения подростков в деятельность для решения практически значимых ситуаций. Такие лаборатории, несомненно, имеют профориентационную направленность и, что самое главное, позволяют выявить наиболее талантливую и способную к научным изысканиям молодежь.

Пресс-служба Ил Тумэна