В Калуге 6 июня прошло совместное заседание комиссии Совета законодателей РФ по образованию и науке с законодательными органами государственной власти регионов – членов ассоциации инновационных регионов России. Совещание провела председатель комиссии, спикер Томской областной Думы Оксана Козловская.

В мероприятиях Совета законодателей России приняли участие председатели региональных парламентов Республики Саха (Якутия), Удмуртской Республики, Самарской области, Республики Мордовия, Ивановской области, Пермского края, Московской области, Республики Башкортостан, Орловской и Рязанской областей.

Председатель Государственного Собрания Республики Саха (Якутия) Петр Гоголев предложил усилить контроль за деятельностью филиалов коммерческих вузов в регионах.

Председатель Государственного Совета Удмуртской Республики Алексей Прасолов предложил вернуться к системе распределения и обязательной отработки, действующей в нашей стране в течение многих лет.

Председатель Тульской областной Думы Сергей Харитонов предложил на федеральном уровне принять программу государственной поддержки развития материально-технической базы средних профессиональных образовательных организаций.

Председатель Государственного Собрания Республики Мордовия Владимир Чибиркин предложил законодательно проработать и вопрос создания таких кафедр на базе технопарков.

Председатель Ивановской областной Думы Марина Дмитриева предложила разработать финансово-правовую модель создания междисциплинарных центров оценки квалификаций по подготовке кадров для высокотехнологичных отраслей экономики в системе среднего профессионального образования с участием федерального бюджета.

Председатель Законодательного Собрания Пермского края Валерий Сухих рассказал, что в регионе утверждены контрольные цифры приема выпускников за счет бюджета, а также порядок их распределения между средними профессиональными образовательными организациями. Формируются цифры на основе прогноза социально-экономического развития региона и заявок отраслевых министерств и работодателей. Распределение этих цифр осуществляется на конкурсной основе с учетом показателей результативности деятельности образовательных организаций. Эта схема существенно повлияла на переориентацию образовательных организаций по подготовке рабочих кадров исходя из потребности экономики региона. В результате с 2016 по 2018 годы контрольные цифры приема по специальностям и профессиям строительной и химической отраслей увеличились в 1,6 раза, машиностроения – на 4%. При этом, контрольные цифры приема по подготовке кадров на специальности «юриспруденция» и «гуманитарные науки», «экономика» и «управление» сократились.

В завершение председатель комитета по образованию и науке Самарской Губернской Думы Татьяна Бодрова рассказала об опыте региона по обсуждаемому вопросу.

Фото Георгия Орлова